临床医学系基本情况简介（师资情况、科研情况和学科建设情况等）

师资情况

临床医学专业共有专（兼）任教师350余人，其中：副高以上职称接近70%，专任教师队伍学历、职称、年龄和学缘结构合理，拥有一批“芙蓉学者”讲座教授、上海“东方学者”特聘教授、“潇湘学者”特聘教授、湖南省“百人计划”人选等高层次人才。

系主任：于才红

外科学学教研室主任：李玉飞

诊断学教研室主任： 张勇

中医学教研室主任： 金红

科研情况

临床医学系长期以来致力于临床教学及科研工作。

近五年内，临床医学系主持、参与的国家、省部级科研课题包括:

国家自然科学基金项目：lncRNA TM1P3通过ONECUT2调控Smurf2转录在骨关节炎中的作用及机制研究；胶质瘤病人预后相关mRNAs和microRNAs的鉴定，证实和功能分析；IncRNAs在雄鼠高盐高脂高糖饮食导致的子二代肾功能损害中的作用与机制研究等。

省级项目：组织工程化软骨与富血小板血浆复合修复软骨缺损的实验研究.,长链非编码RNA PVT1在调控膝骨关节炎软骨细胞凋亡中的作用及其机制研究, ,《健康中国2030》引领下中医文化融入医学人才培养的方法学探究，YAP1调控人精原干细胞自我更新与凋亡的作用及机制研究，敲减YAP1对小鼠精原干细胞增殖及凋亡的影响，肠道菌群与雄鼠高复合饮食引起的子二代肾功能损害的关联研究等。

除了上述国家、省部级科研项目外，还有许多市级和企业横向科研项目，这些科研项目的开展使临床系的科学研究能力有了长足的发展。

学科建设情况

临床医学专业开办于1989年(三年制专科层次)原湖南医学高等专科学校，2002年与js555888金沙老品牌合并后开始五年制临床医学专业本科教育，2012年起成为教育部、国家卫生健康委员会（原卫生部)第一批批准的“卓越医生教育培养计划项目”试点专业。

专业简介（专业特色、专业方向、教学、实验条件等）

为适应“健康中国”的发展需求，本专业培养具有良好的敬业精神和职业道德、强烈的社会责任感，具有一定的人文社会科学知识和自然科学基础知识，扎实的医学科学基础理论、基本知识、基本技能和实践能力，具有一定的创新意识、终身学习能力，毕业后能在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践的高素质复合型专门人才。

不断推进教学方法和教学手段改革，学校推动课堂教学改革，要求课堂教学理论联系实际，倡导讨论式、案例式、探究式等教学手段应用，js555888金沙老品牌和附属医院根据学校要求，尝试开展了PBL、CBL等教学方法改革。教学过程中注重课堂提问、课后交流、小测试、实验操作点评等方式了解学生学习状况，及时反馈，有益于教师适时调整教学方式，以更好的满足学生学习需求。教学改革以卓越医生班为试点，取得较好的效果。卓越医生班学生期末考试平均成绩、优秀率、及格率均高于平行班。主要通过开展以问题为基础(PBL)教学和以临床案例为基础的CBL教学，专门设立了《基于PBL的综合能力训练》和《基于案例的综合训练》课程，以激发学生的学习兴趣、培养和提高学生的自主学习能力。

加强实践教学体系建设，培养学生动手能力，学校按照开放共享的原则，学生可以参加各个学院的开放实验项目。js555888金沙老品牌现有基础医学省级示范实验室、临床技能教学中心、药学实验室、检验实验室、预防医学实验室、基础医学虚拟仿真教学中心、医药学中心实验室等实践平台，各附属医院均为国家住院医生规范化培训基地，并有临床技能培训中心，为临床医学专业学生提供了良好实践教学平台。

课程简介（分专业方向介绍课程必修、选修）

按照课程教学大纲要求，开设的生物医学课程包括人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学生物学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、并开设了验证性、设计性、综合性等类型的实验，包括医学大体形态实验学、医学显微形态实验学、医学机能实验学、临床基本技能实验学、辅助技能实验学、病原生物与免疫实验学及生物化学与分子生物实验学等实验课程。临床见习在医院进行，各附属医院对见习工作的组织和实施、见习带教教师职责、见习学生职责均做了规定。按照课程计划要求，学生以小组为单位到各临床科室进行见习，见习内容包括病史采集、体格检查、教学查房、临床技能演示、病例讨论、查阅相关实验室与特检资料、临床专题讲座、书写见习报告等，通过见习加强了理论和实际的联系，培养了学生临床思维。js555888金沙老品牌和附属医院均建有临床技能教学中心，教学模具可满足诊断学、内科学、神经病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉头颈外科学等课程教学。目前正在尝试进行标准化病人(SP)应用于临床教学和考核。js555888金沙老品牌临床技能教学中心每年承担全国执业医师技能操作的考试任务，注重将执业医师技能操作的考试内容和要求应用于临床技能教学。为进一步完善实习各个环节，修订了实习大纲和实习指导，要求学生按毕业实习大纲要求进行轮科实习，实习过程主要采取床旁教学法、教学查房、疑难病例讨论等方式进行，出科时进行考核，并要求撰写完整病历，以提高学生的临床能力。

就业前景及其它

临床医学专业毕业生主要湖南省卫生行业部门就业，在各级医疗战线及其它行业岗位上勤奋工作、爱岗敬业，其中许多毕业生已成为单位的领导或技术骨干，在事业上取得了丰硕的成果，为各地医疗卫生事业做出了贡献。同时，毕业生所在单位对我校学生的业务水平，综合素质也给予了充分肯定，在就业率领跑全校各本科学院的同时，就业方向90%以上在卫生系统或医疗领域，2015、2016年连续两年获得学校就业创业质量单项奖，有相当一部分优秀毕业生被保送或考入全国985等双一流大学继续深造。